తెలంగాణ మైనారిటీస్ రెసిడెన్షియల్ ఎడ్యుకేషనల్ ఇన్‌స్టిట్యూషన్స్ సొసైటీ (TMREIS) పాఠశాలల్లో నమోదు చేసుకున్న సుమారు 80,000 మంది విద్యార్థులకు స్వాతంత్ర్య దినోత్సవం, ఆగస్టు 15 నుండి ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ శిక్షణను ప్రారంభించాలని తెలంగాణ ప్రభుత్వం తీసుకున్న నిర్ణయం ఒక ప్రశంసనీయమైన మొదటి అడుగు. రాబోయే దశాబ్దంలో ఎదురయ్యే పరిణామాల తీవ్రతను రాష్ట్ర ప్రభుత్వం అర్థం చేసుకుందనడానికి ఇది ఒక సంకేతం: డిజిటల్ పరిజ్ఞానం లేకుండా, ముఖ్యంగా ఏఐ ప్రాథమిక అంశాలపై అవగాహన లేకుండా పట్టభద్రులయ్యే యువత, తమ చుట్టూ ఇప్పటికే రూపాంతరం చెందుతున్న ఉద్యోగ మార్కెట్‌లో వెనుకబడిపోయే ప్రమాదం ఉంది.

కానీ మొదటి అడుగే చివరి అడుగు కాకూడదు. మౌలిక సదుపాయాలు, పాఠ్యప్రణాళిక, ఉద్దేశ్యం ఇంకా రూపుదిద్దుకుంటున్న ఈ తరుణంలో, కార్యక్రమం ప్రారంభం కాకముందే తెలంగాణ ప్రభుత్వం ఇప్పుడు జరపాల్సిన చర్చ ఇదే.

పెద్ద అంతరాన్ని వెల్లడి చేసే స్వాగతించదగిన చర్య

TMREIS కార్యక్రమం, నాణ్యమైన విద్య మరియు సాంకేతికతను పొందడంలో చారిత్రాత్మకంగా నిర్మాణాత్మక ప్రతికూలతలను ఎదుర్కొన్న మైనారిటీ రెసిడెన్షియల్ పాఠశాల విద్యార్థులను లక్ష్యంగా చేసుకుంది. వారికి AI శిక్షణను అందించడం అర్థవంతమైనది మరియు న్యాయమైనది. దీనికి ఎవరూ భిన్నంగా వాదించడం లేదు.

న్యాయవాదులు, విద్యావేత్తలు మరియు సాంకేతిక నిపుణులు ఎత్తి చూపుతున్న విషయం ఏమిటంటే: మైనారిటీ విద్యార్థులకు ఏఐ శిక్షణను అత్యవసరంగా పరిగణించే అదే తర్కం, తెలంగాణలోని ప్రతి ప్రభుత్వ పాఠశాల విద్యార్థికి కూడా దానిని అత్యవసరంగా పరిగణిస్తుంది. డిజిటల్ అంతరం కేవలం మతపరమైన ప్రాతిపదికన మాత్రమే లేదు. ఇది ఆర్థిక, భౌగోళిక ప్రాతిపదికన మరియు ఒక పిల్లల కుటుంబం ఏ పాఠశాల ఖర్చును భరించగలదనే సాధారణ యాదృచ్ఛిక అంశంపై కూడా ఆధారపడి ఉంటుంది. నరసింగి లేదా కోకాపేటలోని ప్రభుత్వ పాఠశాలలో — లేదా నల్గొండలోని ఒక మండల పట్టణంలో — చదివే విద్యార్థి, టిఎమ్‌ఆర్‌ఈఐఎస్ (TMREIS) విద్యార్థి ఎదుర్కొనే అదే సాంకేతిక భవిష్యత్తును ఎదుర్కొంటాడు. వారందరికీ సమానమైన సన్నద్ధత లభించాలి.

9వ మరియు 10వ తరగతులలో AI ప్రాథమిక అంశాలను తప్పనిసరిగా చేర్చాలనే వాదన

9వ మరియు 10వ తరగతులు జోక్యం చేసుకోవడానికి ఒక కీలకమైన సమయమని విద్యా విధాన నిపుణులు విస్తృతంగా అంగీకరిస్తున్నారు. ఈ దశలోని విద్యార్థులు మెషిన్ లెర్నింగ్ ఎలా పనిచేస్తుంది, డేటా అంటే ఏమిటి, అల్గారిథమ్‌లు ఎలా నిర్ణయాలు తీసుకుంటాయి వంటి ప్రాథమిక భావనలను గ్రహించగలిగేంత వయస్సులో ఉంటారు. అదే సమయంలో, ఈ విషయాలపై అవగాహన వారి వృత్తి మార్గాలను మరియు కళాశాల ఎంపికలను నిజంగా తీర్చిదిద్దగలంత చిన్న వయస్సులో కూడా ఉంటారు. జూనియర్ కళాశాల లేదా అండర్ గ్రాడ్యుయేట్ స్థాయి వరకు వేచి ఉండటం అంటే, అప్పటికే లక్షలాది మంది విద్యార్థులు టెక్నాలజీ మార్గాల నుండి స్వయంగా వైదొలగడమే.

9, 10 తరగతుల ప్రభుత్వ పాఠశాల విద్యార్థులందరికీ AI ప్రాథమిక అంశాలపై తప్పనిసరి మాడ్యూల్ విస్తృతంగా ఉండవలసిన అవసరం లేదు. దీనికి మొదటి రోజు నుండే ప్రతి తరగతి గదిలో ఖరీదైన హార్డ్‌వేర్ అవసరం లేదు. దీనికి కావలసినవి:

  • AI భావనలు, డిజిటల్ నైతికత మరియు ప్రాథమిక డేటా అక్షరాస్యతను కవర్ చేసే ఒక క్రమబద్ధమైన, వయస్సుకు తగిన పాఠ్యప్రణాళిక
  • సమాంతరంగా జరిగే ఉపాధ్యాయ శిక్షణ కార్యక్రమాల వల్ల, విద్యావేత్తలు అధిక పనిభారంతో సతమతమవ్వకుండా, సన్నద్ధంగా ఉన్నట్లు భావిస్తారు.
  • ఐటీ మౌలిక సదుపాయాల సాంద్రత మరియు శిక్షణా వనరులకు సమీపంలో ఉండటం వలన, కోకాపేట, నర్సింగి వంటి జిల్లాలు ఉన్న రంగారెడ్డి లాంటి జిల్లాలతో ప్రారంభించి, దశలవారీగా అమలు చేయడం జరుగుతుంది.
  • టెక్నాలజీ రంగంతో భాగస్వామ్యాలు, దీనిలోని అనేక ప్రధాన క్యాంపస్‌లు మరియు కార్యాలయాలు నియోపోలిస్ కారిడార్ లోపల లేదా దానికి ఆనుకొని ఉన్నాయి.

నియోపోలిస్ జిల్లాకు ఇందులో ఎందుకు ప్రమేయం ఉంది

కోకాపేట మరియు నరసింగి జిల్లాలు హైదరాబాద్‌లోని అత్యంత చురుకైన ఐటీ మరియు నివాస ప్రాంతాలుగా రూపాంతరం చెందాయి. ఈ జిల్లా వేలాది మంది టెక్నాలజీ నిపుణులకు నిలయంగా ఉంది. వీరిలో చాలామంది సాఫ్ట్‌వేర్ డెవలప్‌మెంట్, డేటా సైన్స్, క్లౌడ్ ఇన్‌ఫ్రాస్ట్రక్చర్ వంటి రంగాలలో పనిచేస్తున్నారు. ఈ రంగాలు ఇప్పటికే ఏఐ (AI) ద్వారా పునర్‌రూపకల్పన పొందుతున్నాయి. వీరి పిల్లలు, అలాగే ఈ జిల్లాను నడిపిస్తున్న సహాయక మరియు సేవల రంగ సిబ్బంది పిల్లలు రంగారెడ్డి వ్యాప్తంగా ఉన్న ప్రభుత్వ మరియు అర్ధ-ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో చదువుకుంటున్నారు.

ఈ వర్గానికి, పాఠశాలల్లో ఏఐ అక్షరాస్యత అనే ప్రశ్న కేవలం ఒక భావనాత్మకమైనది కాదు. ఇది, తర్వాతి తరం స్థానిక ప్రతిభావంతులు పోటీతత్వాన్ని ప్రదర్శించగలరా, లేక స్థానిక యువతకు తగినంత శిక్షణ లేనట్టుగా ఉండగా, హైదరాబాద్ ఐటీ కారిడార్ ఇతర ప్రాంతాల నుంచి నైపుణ్యం గల కార్మికులను దిగుమతి చేసుకోవడం కొనసాగిస్తుందా అనేదానికి సంబంధించిన ప్రశ్న. నియోపోలిస్ అభివృద్ధిలో పెట్టుబడులు పెట్టిన వ్యాపార యజమానులు, భూస్వాములు మరియు నివాసితులకు, జిల్లా విద్యా వ్యవస్థ మెరుగుపడటంలో ప్రత్యక్ష ప్రయోజనం ఉంది.

ముఖ్యమంత్రికి ప్రత్యక్ష అభ్యర్థన

తెలంగాణ ప్రభుత్వానికి చర్యలు తీసుకునే సంకల్పం, సామర్థ్యం రెండూ ఉన్నాయని TMREIS AI శిక్షణా కార్యక్రమం నిరూపిస్తోంది. పాఠ్యప్రణాళికను రూపొందిస్తున్నారు. భాగస్వామ్యాలు ఇప్పటికే కుదిరి ఉన్నాయని భావిస్తున్నారు. రాజకీయ సంకల్పం కూడా ఉంది.

ఈ కార్యక్రమాన్ని ఒక ప్రత్యేక పథకంగా కాకుండా, ఇప్పటికే నిర్మిస్తున్న దానికి సహజమైన, తార్కికమైన కొనసాగింపుగా విస్తరించాలని ముఖ్యమంత్రి ఎ. రేవంత్ రెడ్డిని మేము వినయపూర్వకంగా కోరుతున్నాము. తెలంగాణలోని అన్ని ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో 9, 10 తరగతులకు తప్పనిసరి ఏఐ ఫండమెంటల్స్ మాడ్యూల్‌ను రూపొందించాలని పాఠశాల విద్యాశాఖను ఆదేశించండి. సహాయక మౌలిక సదుపాయాలు బలంగా ఉన్న రంగారెడ్డి వంటి జిల్లాల్లో పైలట్ ప్రాజెక్ట్‌తో ప్రారంభించండి. అక్కడి నుండి దీనిని విస్తరించండి.

ఈ రాష్ట్రంలోని ప్రభుత్వ పాఠశాలలో చదివే ప్రతి బిడ్డ, సాంకేతికత నిర్మిస్తున్న భవిష్యత్తులో అడుగుపెట్టే అవకాశానికి అర్హులు. ఇది సాధ్యమేనని టీఎంఆర్ఈఐఎస్ కార్యక్రమం నిరూపిస్తోంది. ఇక ఇప్పుడు దీనిని అందరికీ అందించాలి.

మీకు దీని అర్థం ఏమిటి

మీరు కోకాపేట్ లేదా నర్సింగిలో నివాసి లేదా వృత్తి నిపుణులు అయితే, ఈ విషయం మీకు నేరుగా ఎందుకు ముఖ్యమో ఇక్కడ వివరిస్తున్నాము. మీ పరిసర ప్రాంతాల్లోని ప్రభుత్వ పాఠశాలలు గృహ కార్మికులు, డ్రైవర్లు, చిన్న దుకాణాల యజమానులు మరియు జూనియర్ సిబ్బంది పిల్లలకు విద్యను అందిస్తున్నాయి — ఈ జిల్లా దైనందిన జీవితానికి ప్రాణం పోసే కుటుంబాలకు చెందిన వారు వీరు. ఉద్యోగ మార్కెట్‌కు AI అక్షరాస్యత అవసరమైన ఈ సమయంలో, ఆ పిల్లలు అది లేకుండా పట్టభద్రులైతే, దాని సామాజిక మరియు ఆర్థిక పరిణామాలు స్థానికంగా అనుభవించబడతాయి. మీ వార్డు ప్రతినిధులకు లేఖలు రాయడం ద్వారా, పాఠశాలల యాజమాన్య కమిటీలతో సంప్రదించడం ద్వారా, లేదా కేవలం ఈ సంభాషణను విస్తృతం చేయడం ద్వారా ఈ కార్యక్రమ విస్తరణకు మద్దతు ఇవ్వడం అనేది, మీరు నివసించే మరియు పనిచేసే సమాజంలో పెట్టే ఒక పెట్టుబడి.